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实践-反思教育学文丛:教师实践性知识：中国社会文化的视角
实践-反思教育学文丛-教师实践性知识:中国社会文化的视角 陈向明 魏戈
职前幼儿教师实践性知识发展研究
教师的实践性知识和实践性判断——以杜威的知行观为理论视角教育科学
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